Pour le temps des fêtes, je vous ai écrit un article d’avance, histoire de continuer la coutume d’un article par semaine, que je n’aurais pas pu écrire pendant les vacances.

Parlant de coutumes, au Québec, la coutume au temps des fêtes est de manger de la tourtière.

Le 24 au soir, c’est très bon, le lendemain matin aussi … à midi on commence à en avoir assez, le soir ça deviens presque un supplice, et le lendemain on en mange de force pour ne pas gaspiller les restes.

La tourtière, c’est très bon, mais après 5 repas de suite à en manger, ça tombe sur le coeur.

Pour recommencer à en manger en ayant le goût d’en manger, ça prends quelques mois, voire même l’année au complet, jusqu’aux prochaines fêtes.

En avoir mangé seulement un ou deux repas, j’aurais pu en manger encore une semaine seulement après, cette semaine par exemple, sans me sentir forcé de le faire.

J’aurais pu en apprécier le goût et la saveur, mais présentement j’en suis incapable.

Ça vous est certainement déjà arrivé.

Pas nécessairement pour la tourtière.

Mais être incapable de manger quelque chose dont on raffolait avant d’en avoir mangé 5 repas de suite, c’est normal.

Eh bien, savez-vous quoi, votre cerveau agit de la même manière.

Même si vous adorez apprendre et vous dépasser, si vous ne faites que ça, après quelques jours vous en serez incapable, par manque … d’envie, ce que vous aviez en quantité industrielle au départ.

Si vous aimez quelque chose, une abondance vous ennuiera.

Imaginez si vous n’aimez pas ça au départ … aille.

Pourtant, c’est ce que la plupart des gens font quand ils veulent apprendre.

Ils ne veulent pas apprendre, n’aiment pas apprendre, mais tentent de tout faire d’un coup, pour « se débarasser ».

S’ils réussissent à passer au travers, non seulement ils n’auront pas eu de bons résultats, mais en plus, ils ne voudront plus rien apprendre pour des jours, voire des semaines ou des mois.

Vous devez répartir vos apprentissages, et surtout les diversifier.

Le mieux, bien sûr, serait que vous aimiez apprendre, mais si ce n’est pas le cas, dites-vous que même ceux qui aiment apprendre peuvent aussi être « écoeurés » de le faire s’ils ne gèrent pas bien leur temps.

Je ne dis pas que vous devez arrêter d’apprendre pour mieux apprendre. Personnellement, je ne le fais que quand j’y suis obligé.

Ce que vous devez faire, c’est de diversifier vos apprentissages.

D’ailleurs, j’avoue que sur ce point, l’école l’a bien compris.

Pour reprendre l’exemple de tourtières : quand vous êtes écoeurés d’en manger, vous arrêtez de manger aussi ?

Bien sûr que non, vous mangez autre chose.

Commencez par apprendre un sujet, puis changez, avant de faire une « overdose » si possible.

Si vous sentez votre concentration diminuer, changer de sujet.

Si vous passez plusieurs sujets en une heure, pensez à aller dormir, ou à vous relaxer.

Croyez-moi, vous ne perdrez pas de temps, même si vous êtes pressés.

Bonjour,

Je vais écrire sur ce blog des articles vous proposant des conseils pour mieux apprendre, en moins de temps. Si vous voulez en savoir plus sur moi, j’ai écris une page expliquant pourquoi je veux vous donner mes conseils, et pourquoi je pense pouvoir vous aider.

Pour commencer, au lieu de simplement écrire un banal :

Bienvenue sur mon blog !

je vais commencer par un premier conseil. Ce n’est pas le plus important, ni le plus simple, mais j’avoue que sans lui je ne me serais pas rendu ici.

Qu’est-ce que c’est ? Simplement l’organisation. Eh oui, l’organisation permet de ne pas manquer des choses importantes, et … d’en éviter des moins agréables.

Ne dites surtout pas que ça prends trop de temps, parce que c’est tout le contraire. Prenez votre temps et vous allez gagner du temps. (Je vous expliquerai en détail plus tard)

Pourquoi éviter de prendre quelques secondes, quelques fois, pour classer un peu. Pour ensuite passer des heures à se retrouver ensuite ?

L’organisation des résumés de réunions, de notes de cours, de votre horaire, etc. est très importante pour ne pas avoir l’impression de manquer de temps.

Je vais en parler séparément en détail dans les prochains messages, mais pour l’instant, je veux simplement vous parler de l’organisation de vos nouvelles connaissances (par connaissances je ne parle pas de vos amis, mais de votre savoir).

Par exemple, si vous voyez un article intéressant dans le journal, ou si vous vous faites poser une question pointue et que vous vous dites :

Tiens c’est intéressant, je vais m’informer sur ce sujet plus tard, quand j’aurais fini ma journée bien remplie.

ou

C’est une question très intéressante, je vais m’informer et je t’en reparles

Erreur !

Bien que notre cerveau ait des capacités étonnantes, vous avez 90% des chances d’oublier cet article, et de ne jamais en savoir plus, jusqu’au jour où quelqu’un va vous en (re)parler.

Oui oui, je men souviens, elle … eh … elle a fait ça et … eh … [et vous finissez par dire la même chose qu'il vous a dit, et vous regrettez de ne pas en savoir plus]

ou

Oui c’est vrai, j’y ai repensé et … je pense que … [et encore une fois vous finissez par dire ce que vous avez dit la dernière fois]

Vous vous reconnaissez ?

C’est la même chose pour tous les sujets de la vie.

Ce blog inclus.

Si vous vous intéressez à ce que j’ai écris, vous pouvez vous dire que vous allez repasser … et m’oublier, ou commencer dès maintenant à suivre mes conseils et suivre mon blog d’une manière organisée.

Si vous savez déjà comment faire, tant mieux, vous êtes sur la bonne voie. Il ne vous reste qu’à appliquer ce que vous connaissez pour vous tenir informé de l’avancement du site.

Si au contraire vous ne vous y connaissez pas trop sur Internet, ou que vous n’avez jamais été organisé en naviguant, vous avez deux choix efficaces pour me suivre.

Premièrement, je vous offre la possibilité de suivre mes nouveaux messages via votre adresse email (voir comment ici).

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Bonne route,

Martin